为了引导广大少年儿童自觉学法、用法、守法，树立法律意识，增强法治观念，上城区全面覆盖、灵活方式，努力提升青少年普法宣传教育工作实效。

一是教育坚持法治与道德相结合，进一步增强生动性，充分整合法治教育资源，依托青少年“1+6+X”社会助力团队，融合学校法制教育的示范作用，结合学生的知识层次特点和各学科特点，结合同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力，运用生动、形象的教育方式，针对当前校园内存在的突出问题开展渗透法制教育的课堂教学，以逐步实现教学计划，普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念，引导广大学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广大青少年从小提高自我约束、自我保护能力，懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯，预防和减少违法犯罪行为。特别是主打青少年普法的“尚法雏鹰讲师团”送法进校园，定制校园普法菜单，开展“学法明理进校园”主题教育活动、“平安校园梦、普法亮眼行”律师进校园活动和校园“070零欺凌”创新实践活动，开展法治课20余次，普及青少年2000余人，向青少年开展生动的宣讲活动，形成多方配合、层层推进的青少年法治教育工作网络体系。

二是普法坚持线上法与线下相结合，进一步增强广泛性。通过上城普法微信及微博公众号等线上媒介，选编大量生动的青少年涉法案例，加强法治宣传教育效果；通过教育基地建设拓展线下媒介，在区人民法院、各级看守所设立普法宣传栏、法制史长廊等，打造青少年学法基地。2019年上城法院开展“尚法小达人”青少年司法维权普法项目，组织青少年参与“上法游园”，在活动中贯穿法律知识，寓教于乐。特别是2017年上城区司法局作为杭州市唯一一家获邀单位出席由中国关工委、教育部、司法部等国家12部委联合会签发起的“中国校园健康行动?护眼亮眼”工程暨中国关心下一代健康体育基金会护眼亮眼专项基金启动仪式。

三是联动坚持校内与校外相结合，进一步增强针对性。充分发挥学校第一课堂的教育主阵地作用，整合资源，综合治理，增强法制教育的针对性，把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容。以健全人格、提高法律素养和学会自我保护为主要目标，以课内、课外为一体，以学科教学、专题教育为多种教育途径，在校内法律知识学习的基础上，注重校外实践，如开展“护航G20，普法我先行”，“普法速递”暑期“小候鸟”模拟法庭等主题活动，进一步丰富学生们的暑期实践。开展法治灯谜展活动，编制内容涵盖各项法律元素的灯谜1000余条，让学生们在感受猜谜文化的同时丰富法律知识。以实践活动为载体，确保活动开展得既有声势，又注重实效，形成纵向衔接、分层递进，课内、课外互为一体，学校、社会、家庭横向联动的法制教育大网络体系，促进学生的健康成长，为学生都能成为一生幸福的人打下坚实的基础。

下一步工作建议：深度融合、积极实践，不断促进青少年普法宣传教育工作转化

一是宣传教育与法律服务并进。积极培育校园公益普法师资队伍，开发涉及预防青少年犯罪、未成年自我保护、网络安全等方面的课件，设置反校园欺凌举报信箱，发挥“啄木鸟”未成年人检察工作室作用。

二是法律服务与推动工作并进。通过一系列的进校园服务，区司法局发现了对于青少年的法治宣传教育应成为常态化，在给孩子们宣讲法律法规是应更注重仪式感等，探索推出法治晨会巡回宣讲等。

三是推动工作与改进服务并进。推动工作的落脚点是改进为民法治服务，应进一步建立健全法制副校长、辅导员考核机制，加强队伍建设，推动普法宣传进校园；积极开展学生依法自治实践，将法治宣传教育落实到校园文化建设中，不断的改进服务，使得老师普法晓理动情，学生学法入脑入心，家长护法身体力行。进一步凸显“政府主导、学校动员、专业服务、家庭联动”的公益服务长效模式成效。（浙江省杭州市上城区司法局）